• visa på matematikens och matematikutbildningens betydelse och roll i samhälle och skola
• ge information om forskning och utvecklingsarbete i och om lärande och undervisning i matematik
• skapa kontakter mellan lärare, lärarutbildare och forskare
• ge inspiration och underlag för utveckling av svensk matematikutbildning från förskola till högskola
• ge erfarenhetsutbyte inom olika utvecklingsområden
• engagera media i belysning av problem och möjligheter inom matematikutbildning
• ge en totalupplevelse, en matematikfest för alla deltagare

På biennalen deltog Pierre och Per-Arne med sitt arbete "Räkna på riktigt". Montern var välbesökt och ca 250 personer körde radiostyrda bilar i en tävling mot Göran Emanuelsson (NCM). Flera blev så intresserade att de har bokat in sig för att få komma till teknikcentrum här i Vårgårda. Därmed är dagarna fulltecknade för Pierre och TÄNK-NIK för resten av terminen.